Groepsdoelen:
- Zich goed voelen in de klas, bij de andere leerlingen, therapeuten en leerkrachten.
- Bevorderen van het welbevinden.
- Groot en klein motorische vaardigheden aanleren.
- Tot een maximale ontplooiing van de zelfstandigheid en zelfredzaamheid komen.
- Activiteiten aanbieden op maat van elk kind, streven naar persoonlijk succes.
- Leren in groep functioneren a.d.h.v. groepsactiviteiten.
- Helpen bij het exploreren, experimenteren en ontdekken.
Speciale wekelijkse activiteiten:
- Individuele werk –en spelmomenten
- Taalactiviteiten
- Godsdienst
- Themawerking
- Turnen en zwemmen
- Snoezelen
- Knutselen/ basale stimulatie/ sensopathisch spel
- Muziek/ dansen
- Fietsen/ wandelen
- Schrijfdans
- Winkelen
- Koken
- Lichaamsbesef
- Tanden poetsen
- Het fruit (tutti frutti) ronddelen in de klassen
- Gezelschapsspelen
- Fijne functionele vaardigheden (was opplooien, jas aan –en uitdoen, ritsen, knopen …)
Aanpak:
Er wordt gewerkt in een warme, rustige, speelse en leerrijke omgeving waar het welbevinden van elk kind centraal staat. Door allerhande activiteiten wordt er gestreefd naar een maximale ontplooiing van het eigen kunnen. We stimuleren de zelfstandigheid en zelfredzaamheid binnen de huidige maatschappij.
